临沂大学

硕士研究生入学考试《教育学》大纲

科目代码:333  

科目名称:教育学

考试时间:3小时

考试方式:笔试

总    分:150分

本《教育学》考试大纲适用于报考临沂大学小学教育专业硕士的研究生入学考试。

一、教育学的产生与发展

1.教育学的研究对象

2.教育学的历史发展

二、教育的概念

1.教育的词源解读、本质特点

2.教育活动的基本要素

3.教育的历史发展

三、教育与人的发展

1.人的发展概述

2.影响人的发展的基本因素

3.教育对人的发展的作用

四、教育与社会发展

1.教育的社会制约性

2.教育的政治、经济等社会功能

3.教育在我国社会主义建设中的地位和作用

4.社会主义教育改革问题

五、现代目的

1.教育目的概念和价值取向

2.马克思关于人的全面发展学说

3.我国的教育目的

六、教育制度

1.教育制度的含义与特点

2.现代学校教育制度

3.我国的学校教育制度

七、课程

1.课程的内涵、内容、类型及其历史发展

2.课程目标和课程内容的设计

3.课程改革和我国的中小学课程改革

八、教学

1.教学的概念、意义与任务

2.教学过程理论的发展、教学过程的基本特点

3.教学原则

4.教学方法

5.教学组织形式

6.教学评价

九、德育

1.德育的概念、特点、历史发展及功能

2.品德发展的基本规律

3.德育过程

4.德育原则

5.德育途径与方法

十、美育

1.美育的概念与地位

2.美育的任务及内容

3.美育的实施

十一、体育

1.体育的概念与地位

2.体育的任务及内容

3.体育过程的基本要素和规律

4.体育促进学生发展的基本策略

十二、综合实践活动

1.综合实践活动的历史发展和本质特征

2.综合实践活动的设计与实施

十三、班主任

1.班级的地位与功能

2.班主任工作的意义与任务、班主任素质的基本要求

3.班集体的培养

4.班主任工作的内容和方法

十四、教师

1.教师劳动的特点、价值与扮演的角色

2.教师的权利与义务

3.教师的基本素养

4.教师的培养与提高

十五、学校管理

1.学校管理概念与构成要素

2.学校管理体制

3.学校管理的目标与过程

4.学校管理的内容与要求