1、中外美术

仰韶彩陶、马家窑文化、龙山黑陶、顾恺之的“三绝” 和《女史箴图》、“传神论”、“六法论”、“逸、神、妙、能论”、“南北宗论”、“书画同源”、“曹衣出水”、陆探微、展子虔的

《游春图》、唐代青绿山水画、阎立本的《历代帝王图》和《步辇图》、吴道子、“吴带当风”、董源和巨然的山水画、“牛马二韩”、米氏云山、南宋四家、元四家、吴门画派、徐渭的花鸟画、扬州八怪、“黄家富贵，徐熙野逸”、“北齐南黄”、《西藏组画》、徐冰的“天书”、建国十七年水墨人物画、《毛公鼎》、钟鼎文、钟繇、“三希帖”、“天下第一行书”、《祭侄文稿》、

《黄州寒食帖》、《蜀素帖》、瘦金体、“宋四家”、“吴中三家”、四大石窟

黄金分割、拜占庭绘画、哥特式美术、佛罗伦萨画派、威尼斯画派、巴洛克艺术、洛可可艺术、巴比松画派、“文艺复兴三杰”、卢浮宫镇馆三宝、抽象主义绘画、康定斯基、蒙德里安、伦勃朗、乔托的壁画、梵高和表现主义、米勒的《拾穗者》、印象主义画派、野兽派、包豪斯、达达主义、巡回展览画派、米开朗基罗的《哀悼基督》、罗丹的《思想者》

2、中外音乐

八音、十二律、乐府、相和歌、《声无哀乐论》、曲子词、变文、南戏、中国古代十大名曲、朱载堉的音乐思想、蔡文姬、鼓词、弹词、评弹、京韵大鼓、赵元任的音乐创作、小提琴协奏曲《梁祝》、谭盾的音乐创作

弥撒、古典乐派、浪漫乐派、民族乐派、巴赫、贝多芬

《第三交响曲》、莫扎特《费加罗的婚礼》、约翰斯特劳斯、柴可夫斯基、偶然音乐、序列音乐

3、中外戏剧

唐代参军戏、元杂剧、临川四梦、魏良辅和昆曲、“昆山腔、弋阳腔、海盐腔、余姚腔”、汤显祖和《牡丹亭》、关汉 卿的戏剧艺术成就、《西厢记》和《长生殿》的艺术成就、明杂剧的艺术成就、焦循和《花部农谭》、谭鑫培和《定军山》、王国维和《宋元戏曲史》、曹禺的戏剧创作成就、郭沫若的戏剧创作、春柳社、京剧四大名旦

古希腊悲剧、古典主义戏剧、贺拉斯的戏剧理论、莎士比亚和《哈姆雷特》、莫里哀和《伪君子》、风俗喜剧、果戈里的戏剧创作、易卜生的戏剧创作、象征主义戏剧、荒诞派戏剧、存在主义戏剧

4、中外电影

《定军山》《难夫难妻》《歌女红牡丹》、样板戏、香港电影之父、第四代导演、“三突出”原则、十七年电影、《五朵金花》

蒙太奇、卢米埃尔兄弟、《爵士歌王》、欧洲先锋派电影、诗电影和散文电影、新现实主义电影、法国新浪潮电影、黑泽明《罗生门》、希区柯克、制片人制度

5、中外舞蹈

花灯、阿细跳月、秧歌、吴晓邦和中国新舞蹈艺术、戴爱

莲、杨丽萍、云门舞集

芭蕾舞、现代舞、俄罗斯芭蕾舞和《天鹅湖》、“现代舞之母”邓肯

（三）中外艺术美学的基本知识

1、中国艺术美学

孔子的艺术精神（“兴、观、群、怨”、仁与乐的统一、 “绘事后素”），道家的艺术精神（“游”“无用之用”“心斋” “坐忘”“大音希声”“涤除玄鉴”），魏晋玄学，刘勰的“神思”论、“风骨”论、“通变”论和“知音”论，阮籍和嵇康的音乐美学思想，蔡邕和王羲之的书法美学思想，宗炳《画山水序》和“畅神说”，顾恺之的绘画美学思想，谢赫的《古画品录》和“气韵生动”，白居易的新乐府美学，“意境”说，孙过庭《书谱》，张彦远的《历代名画记》，荆浩的《笔法记》，严羽的“兴趣说”和“妙悟说”，郭熙《林泉高致》中的绘画美学思想，“宋四家”的书法美学思想，李贽的“童心说”，汤显祖的唯情论，徐渭的绘画、书法、戏剧美学思想，李渔的音乐美学思想，明清小说美学及金圣叹的理论，明清园林美学，王国维“境界说”与戏曲美学思想，梁启超的“三界革命”，蔡元培“以美育代宗教”美学思想

2、外国艺术美学

历代美学家对“美”的界定，叔本华的悲观主义、尼采的悲剧观、其他古典悲剧理论，亚里士多德、朗吉弩斯、博克、康德、黑格尔的崇高观，柏拉图和亚里士多德、文艺复

科目。重点考核艺术学综合原理与艺术发展动态相关的常识，旨在掌握考生运用艺术学理论基础知识分析艺术现象、解决实际问题的能力。

二、考核评价目标

文化创意与艺术管理研究方向以培养有开阔文化视野、现代产业理念和学术研究能力的复合型文化艺术管理人才为主要目标，因此，作为专业基础理论课考试科目的《艺术学导论》，侧重考查考生对于相关知识点广度和深度的把握，同时，检验考生运用基本知识和基本理论分析艺术案例、解读文化热点的基本能力。

三、考核内容

（一）艺术总论

1、艺术的本质

2、艺术的发生

3、艺术的功能

4、艺术与文化

（二）艺术系统

1、艺术创作的原理

2、艺术作品的构成

3、艺术鉴赏与批评

（三）艺术形态

1、实用艺术种类

2、表现艺术种类

3、表演艺术种类

4、综合艺术种类

5、语言艺术种类

（四）热点分析

运用艺术学理论基本知识和基本理论对国内外的当下文化热点和重要艺术现象做出自己的分析研判。

002 音乐学院

考试科目：中西音乐史考试大纲：

一、熟练掌握中国音乐史（含古代—近现代部分）、西方音乐史（含古代—近现代部分）本科教学阶段的基础知识要点。

二、能够对中西音乐历史发展中的知识要点进行解释、简答及论述写作。

考试科目：和声及作品分析考试大纲：

一、熟练掌握基础曲式分析原则；能用分析标记对于音乐作品进行曲式判断和结构段落划分；能运用分析图示表明作品分析结构要素；能运用文字说明所分析的内容及特点。

二、熟练掌握大小调体系功能化和声的全部内容；能够

对指定的高音声部进行和声编配写作；能分析音乐作品中的和声，并用规范的和声标记方法，做出详细而恰当的标记；能够对所分析的作品进行文字说明。

考试科目：民族音乐学写作考试大纲：

一、对民族音乐学的学科定义、基本观念和发展历史有较清晰的概念；

二、对音乐人类学（民族音乐学）发展过程中重要的代表性人物在学科发展上的主要观点及其影响有一定程度的认识和了解，并能在具体的音乐事例中运用及论述；

三、对音乐人类学（民族音乐学）在中国的历史发展过程以及当代的发展趋势有一定的认识，并能列举国内学者的论著进行概述性梳理；

四、掌握音乐类非物质文化遗产保护工作的基础理论以及保护工作的现状、发展与实践情况，熟悉民族音乐研究的基础理论知识；

五、能联系本学科理论方法，按照指定主题和论域及具体民族音乐发展与研究问题进行论文写作；

六、掌握音乐文化研究领域的相关基础理论问题；

七、能够运用相关音乐文化研究分析理论模式对具体音乐现象进行深描分析；

八、能运用相关音乐文化研究理论对音乐文化发展过程

和发展趋势中，音乐文化生态的发生相互作用、文化立场、审美经验、文化认同等问题进行分析论述。

考试科目：音乐教育学写作考试大纲：

一、熟悉音乐学、教育学、心理学基础理论知识；

二、熟悉中外音乐教育基本知识以及国际著名音乐教育体系；

三、对中外音乐教育哲学有一定认识，并能对国内外音乐教育哲学流派的主要观点进行概述性梳理；

四、能运用音乐教育学及相关理论对具体的音乐教育现状进行分析。

考试科目：中西音乐史专业理论笔试考试大纲：

一、熟练掌握中、西音乐发展的历史脉络；

二、掌握各时期音乐发展的总体特点及表现形式、音乐风格特点、代表作曲家的主要作品及创作特征；

三、不同时期相关音乐形式、音乐现象的基本概念；四、能运用音乐史学学科理论对相关知识点进行综合分

析。

考试科目：作曲技术理论笔试