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• 2020-07-16

试根据斯金纳的理论，简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别

心理学

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• 张军 2020-07-16

简要说明能力发展的个体差异。

心理学

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• scfffvv 2020-07-16

描述数据离中趋势的统计量有

心理学

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• 两手空空 2020-07-16

采用最小变化法测定绝对感觉阈限时，容易产生的误差有

心理学

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• 笑笑 2020-07-16

有人想检验课堂教学中屏幕上呈现的四种类型的文字颜色与背景色搭配是否影响学生的学习效果，结果没有发现这四种搭配类型的学习效果之间存在差异。可能的解释是

心理学

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• YellowJ_X 2020-07-16

关于成就目标定向与内隐能力观念之间的关系，下列陈述中正确的有

心理学

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• 061620230 2020-07-16

问题解决过程中常用的启发式策略有

心理学

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• U157 2020-07-16

耶克斯一多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为

心理学

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• 薄荷味的奶酪蛋糕 2020-07-16

强调注意选择过程发生在信息加工某个特定阶段的理论有

心理学

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• seven 2020-07-16

以学习成绩为效标，得到某一智力测验的效标关联效度为0. 80。将此测验用于预测时，其测验结果可解释学习成绩变异的

心理学

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• x 2020-07-16

现有一列数据，它们是4，4，5，3，5，5，2。这列数据的平均数、众数和全距依次是

心理学

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• He-国友 2020-07-16

在标准正态分布曲线下，正、负1个标准差范围内的面积占曲线下总面积的

心理学

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• Dithyrambus 2020-07-16

已知某次学业成就测验的平均分数是80，标准差为4。如果某考生得分为92，则该分数转换为标准分后是

心理学

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• 北海 2020-07-16

等距量表的特点是

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• U155 2020-07-16

主题统觉测验属于

心理学

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• U178 2020-07-16

将 Z 分数转换成 T 分数时，需要进行

心理学

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• 坚娃 2020-07-16

将测验对等分半后，两半测验得分的相关系数为0.60，校正后该测验的分半信度是

心理学

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• 小鱼 2020-07-16

根据默瑞需要理论编制的人格测验是

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• Amir scofield 2020-07-16

用于描述两个变量之间相关关系的统计图是

心理学

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• Jane 2020-07-16

某考生在一项测验中得分60，经换算百分等级为70，这表明在所有考生中，得分低于该考生的人数占总人数的

心理学

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• 小李 2020-07-16

真分数模型X = T + E中，E表示的是

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• 孔鑫 2020-07-16

在学年开始时，实验者测试了所有儿童的智商，然后从每班随机抽取几名儿童，告诉他们的班主任这些儿童“智力超常”。学年结束时，再对所有儿童进行同样的测试，发现“智力超常”儿童智商分数提高的幅度明显超过其他儿

心理学

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• 肿眼窝 2020-07-16

系列位置效应常被看做是支持短时存储不同于长时存储的有效证据，可通过对单词等的自由回忆测验获得。如果改变单词频率、单词呈现速度、单词系列长度，对系列位置效应最有可能造成的影响是

心理学

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• 2020-07-16

在心理学实验中，要求特征(demand characteristics )是影响实验效果的因素之一。反映要求特征的典型例子是

心理学

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• 溪情 2020-07-16

研究情绪动态发展变化过程中情绪与其他心理变量之间关系的常用方法是

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• 王旭东 2020-07-16

儿童能够自发运用记忆策略，对羊与牛、作业本与教科书、苹果与草莓的图片进行分类记忆的年龄是

心理学

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• Klrving_11 2020-07-16

对儿童脑电变化的研究表明，大脑各区域成熟的顺序为

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• ronin 2020-07-16

一个婴儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型是

心理学

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• 繁星点点 2020-07-16

根据艾里克森的理论，儿童逐渐从异性同伴中找到替代自己异性父母的对象，使恋父或恋母情结得到解决的原因是

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• 阿明 2020-07-16

艾里康宁和达维多夫划分儿童年龄阶段的标准是

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