华北电力大学（保定）

2020年硕士研究生入学考试复试笔试科目考试大纲

（招生代码：10079）

《525经济学基础》

一、考试内容范围

宏观经济学、金融学。具体包括国民收入核算理论，简单国民收入决定理论，产品市场和货币市场一般均衡理论，总需求-总供给模型，失业和通货膨胀理论，宏观经济学的微观基础。货币、货币制度及其演变；信用和信用工具；利息和利率；金融市场及其构成要素、存款货币的创造机制、中央银行体制下存款货币的创造过程、货币需求、货币供给与货币均衡；通货膨胀与通货紧缩；货币政策。

二、考查重点

   （一）国民收入核算理论：重点考查国民收入核算的基本概念、基本关系式及核算方法；

（二）简单国民收入决定理论：重点考查均衡国民收入的概念、决定方式及其变动原理；

（三）产品市场和货币市场一般均衡理论：重点考查IS-LM模型；

（四）总需求-总供给模型：重点考查总需求曲线的形成、总供给曲线的不同形态，如何利用总需求——总供给模型对现实经济问题进行解释；

（五）失业和通货膨胀理论：重点考查失业的类型、通货膨胀的原因及其经济效应，以及菲利普斯曲线相关理论；

（六）宏观经济学的微观基础：重点考查宏观消费、投资、货币需求函数及其相关理论；

（七）货币及货币制度：包括现代货币的计量与货币层次的划分、货币制度及其演变；

（八）信用和信用工具、利息和利率，包括利率的期限结构理论等内容；

（九）金融市场及其微观机制；

（十）存款货币银行的主要业务及其经营管理；

（十一）中央银行的职能；

（十二）存款货币的创造机制；

（十三）货币政策。

三、是否需携带计算器：是

《526管理信息系统》

一、考试内容范围：

    管理信息系统的基本概念、定义、基本类型与结构，企业管理信息系统的发展过程与趋势；管理信息系统的规划方法与开发方法；管理信息系统的项目管理。

二、考查重点：

1、管理信息系统的相关概念

2、管理信息系统的规划方法

    管理信息系统战略规划的意义、目的、内容和方法，BSP法，对规划的组织与成功条件有明确的认识。

3、管理信息系统的开发方法

    了解管理信息系统几种开发方法，对各方法的特点、适用系统有明确的认识。重点掌握结构化开发方法。

4、系统分析

    系统调研方法，自顶向下的分析思想，数据流程图、业务流程图、数据字典等分析工具，掌握建立逻辑模型的方法。

5、系统设计

    总体设计与详细设计的相关技术方法。

6、系统实施

系统调试与测试的过程与方法，系统切换方法等系统实施中的主要方法技术。

7、管理信息系统的项目管理的内容与方法。

三、是否需携带计算器：是

《527会计综合》

《会计综合》由《财务会计》和《财务管理》两部分组成，每部分比重各占50%。

一、考试范围：

第一部分   财务会计

第一章  总论

  第一节  财务会计报告的目标

  第二节  会计基本假设与会计基础

  第三节  会计信息质量要求

  第四节  会计要素及其确认与计量

  第五节  财务会计报告的组成

第二章  金融资产

  第一节  金融资产的分类

  第二节  以摊余成本计量的金融资产

  第三节  以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产

  第四节  以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产

第三章  存货

  第一节  存货的确认和初始计量

  第二节  发出存货成本的计量

  第三节  期末存货的计量

第四章  长期股权投资

  第一节  长期股权投资的确认和初始计量

  第二节  长期股权投资的后续计量

第五章  固定资产

  第一节  固定资产的确认和初始计量

  第二节  固定资产的后续计量

  第三节  固定资产的处置

第六章  无形资产

  第一节  无形资产的确认和初始计量

  第二节  内部研究与开发支出的确认和计量

  第三节  无形资产的后续计量

  第四节 无形资产的处置

第七章  负债

  第一节  流动负债

  第二节  非流动负债

第八章  所有者权益

  第一节  实收资本（股本）

  第二节  资本公积

  第三节  其他综合收益

  第四节  留存收益

第九章  收入、费用和利润

  第一节  收入

  第二节  费用

  第三节  直接计入当期利润的利得

  第四节  直接计入当期利润的损失

  第五节  利润

第十章  财务报告

  第一节  财务报告概述

  第二节  资产负债表

  第三节  利润表

  第四节  现金流量表

  第五节  所有者权益变动表

  第六节  附注

第十一章  或有事项

  第一节  或有事项概述

  第二节  或有事项的确认和计量

  第三节  或有事项的列报

第十二章  资产负债表日后事项

  第一节  资产负债表日后事项概述

  第二节  调整事项的会计处理

  第三节  非调整事项的会计处理

第十三章  会计政策、会计估计变更和差错更正

  第一节  会计政策及其变更

  第二节  会计估计及其变更

  第三节  前期差错及其更正

第二部分  财务管理

第一章  总论

  第一节  财务管理的概念

  第二节  财务管理的目标

  第三节  财务管理的环境

第二章  财务估值的基础

  第一节  货币时间价值

  第二节  风险和收益

  第三节  证券估值

第三章  财务分析

  第一节  偿债能力分析

  第二节  营运能力分析

  第三节  获利能力分析

  第四节  发展能力分析

  第五节  综合财务分析

第四章  长期筹资决策

  第一节  资本成本

  第二节  资本结构

  第三节  普通股筹资

  第四节  长期负债筹资

第五章  投资决策

  第一节  投资的概念

  第二节  投资的现金流量分析

  第三节  投资决策评价指标及其计算

第六章  营运资金管理

  第一节  短期资产管理

  第二节  短期筹资管理

第七章  股利分配

  第一节  利润分配概述

  第二节  股利支付的程序和方式

  第三节  股利理论与股利分配政策

二、考查重点：

1.财务会计和财务管理是会计学专业的必修课，是会计专业知识结构中的重要组成部分，学生必须掌握大纲要求的全部内容。

2.重点考核学生掌握财务会计、财务管理的基本知识和基本方法。

3.灵活运用基本理论和方法解决财务会计、财务管理问题的能力。

三、是否需携带计算器：是

《528管理学概论》

一、考试内容范围：

    管理的概念、职能、管理者、管理活动；管理理论的形成与发展、古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论；计划的基本概念、计划类型及制定方法；组织管理、组织设计、组织部门化、组织结构、组织变革与组织文化；决参与决策理论，决策过程、决策的影响因素、决策方法；领导内涵、领导风格、领导理论；激励原理、激励需要理论、激励过程理论；沟通原理、组织沟通、沟通管理、组织冲突与谈判；控制活动、控制过程、控制方法、有效控制。

二、考查重点：

1、管理理论的形成与发展；

2、组织结构设计及各组织结构的优缺点；

3、决策过程及影响因素；

4、领导风格类型；

5、激励需要理论和激励过程理论；

6、组织沟通；

7、控制方法及有效控制。

三、是否需携带计算器：是

《529工程管理基础》

一、考试内容范围：

1、工程管理概论

 1.1 工程项目管理在现代社会中的重要作用；

1.2 工程项目管理的历史发展过程；

 1.3 工程、工程管理的概念、特点、生命期与建设程序、工程项目的相关者。

2、工程项目的前期策划

 2.1 工程项目的前期策划工作内容；

2.2 工程项目的可行性研究和项目评价的方法和内容。

3、工程项目范围管理

3.1 工程项目范围管理的概念；

3.2 工程项目范围的确定；

3.3 工程项目的分解结构——WBS。

4、工程项目管理组织机构

 4.1 工程项目管理的组织结构模式种类；

4.2 项目经理部和项目经理；

4.3 项目管理的社会化和专业化；

4.4 项目的团队建设。

5、工程项目进度管理

5.1工期计划的内容和过程；

5.2工程活动持续时问的确定和逻辑关系分析；

5.3横道图和线形图：概念、特点、绘制方法；

5.4网络计划方法:双代号网络图、单代号网络图、搭接网络图的概念、特点、绘制方法、计算方法等；

5.5 工程进度的控制方法。

6、工程项目成本（造价）管理

6.1工程项目成本（造价）的结构分解；

6.2工程项目计划成本（造价）的确定方法；

6.3工程项目成本模型；

6.4工程项目资金计划的编制方法；

6.5 工程项目成本控制的方法；

6.6 挣得值法（C/S法）的基本内容。

7、工程项目采购与合同管理

7.1资源需求计划、资源的采购计划、资源计划的优化方法；

7.2工程项目招标投标管理；

7.3合同管理基础：合同的概念、特点、种类等。

8、工程项目质量管理

8.1工程项目质量管理的概念和体系；

8.2 PDCA、TQC、ISO9000等相关概念和基础内容；

8.3 QC七法的概念和内容。

9、工程项目安全和风险管理

  9.1 风险的概念和点特；

  9.2 风险管理的内容和过程；

  9.3 建设工程安全生产的特点、安全管理基本原理与原则。

10、计算机在项目管理中的应用

  常用的项目管理软件：P3、Project的简介和基础内容。

二、考查重点：

1、工程项目管理的概念和基本内容

  1.1 工程项目的概念和特点；

  1.2 工程管理的基本程序；

  1.3 工程管理的基本内容；

2、工程项目的分解结构——WBS

  2.1 WBS的概念；

 2.2 工程管理中的WBS具体案例分析；

 2.3 工序之间的逻辑关系举例；

3、工程项目进度管理

 3.1 进度管理的概念；

3.2 进度管理的内容；

3.3 进度计划的编制方法；

3.4 工程进度的控制方法；

4、工程项目成本管理

  4.1 工程项目成本的组成；

  4.2 工程项目成本（造价）的确定方法；

  4.3 工程项目成本计划的编制方法；

  4.4 挣得值法（C/S法）的基本内容。

5、工程项目质量管理

  5.1 质量的含义

5.2 工程项目质量管理的概念和体系；

5.3 PDCA、TQC、ISO9000等相关概念和基础内容；

5.4 QC七法的概念和内容。

三、是否需携带计算器：是

《530经济学综合》

一、考试内容范围：

主要包括微观经济学基本理论和基本统计分析方法两部分。具体范围如下：

1. 经济学理论概述

   经济学的基本概念；经济学基本假定；经济学的定义；研究的基本问题；产生与发展历程；主要研究方法。

2.商品的供求理论

商品的需求、需求量、需求曲线；商品的供给、供给函数；商品的均衡价格；供给变动；

3.消费者理论

效用的含义；消费者预算约束；效用最大化与消费者选择求解；产品需求函数；

4.厂商的生产与成本理论

 短期成本分析；可变成本与固定成本；总成本、边际成本、平均成本；长期总成本曲线；厂商的最优生产。

5.市场理论

市场类型；完全竞争市场条件；完全竞争厂商的需求曲线、收益曲线、厂商的短期均衡、厂商短期供给曲线、厂商的均衡分析。

6.描述统计分析

   数据类型；数据集中趋势的测度——均值、中位数与众数；离散程度的测度——极差、方差、标准差、离散系数；

7、时间序列分析

   时间序列的概念、构成要素、种类；增长量与增长速度；环比与定基发展速度；平均发展水平与平均发展速度；季节指数；

8.相关与回归分析

最小二乘法的基本原理；一元线性回归的参数估计；多元线性回归的参数估计；

9.统计指数分析

统计指数的概念、种类、常用的统计指数编制方法——拉式指数、帕氏指数、指数体系、总量指数体系分析。

二、考查重点：

经济学的基本概念、基本假定及其研究问题；市场类型、完全竞争市场理论；厂商的需求与供给；消费者的需求与供给；货币市场特点；IS-LM模型求解；一元线性回归模型参数估计；均值与方差；统计指数。

三、是否需携带计算器：是 

《531政治理论》

    一、考试目的：

政治理论考试的目的是公平、公正、科学、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 

    二、考查目标： 

  政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 

  1. 准确地再认或再现学科的有关知识。 

  2. 准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握本学科的有关范畴、规律和论断。 

  3. 运用有关原理，解释和论证某些观点，明辨是非。 

  4. 运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 

  5. 结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。  

    三、考试内容：

  马克思主义基本原理概论 

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

中国近现代史纲要 

  思想道德修养与法律基础 

  形势与政策以及当代世界经济与政治 

 (一)马克思主义基本原理概论

    一、考试内容范围：

马克思主义的概念；世界的物质性及其发展规律；实践与认识及其发展规律；人类社会及其发展规律；资本主义的本质及规律；资本主义的发展及其趋势；社会主义的发展及其规律；共产主义崇高理想及其最终实现。

 二、考查重点：

1.马克思主义的含义；马克思主义的鲜明特征；马克思主义的当代价值。

2. 物质的存在形态、物质与意识的辩证关系、世界的物质统一性；联系和发展的普遍性、 联系和发展的基本环节、对立统一规律是事物发展的根本规律、量变质变规律和否定之否定规律；唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法、辩证思维方法与现代科学思维方法和思维能力。

3. 实践的本质、认识的本质与过程、实践与认识的辩证运动及其规律；真理的客观性、绝对性和相对性；真理与谬误的关系、真理与价值的辩证统一；认识世界和改造世界及其辩证关系、一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求、实事求是是中国共产党思想路线的核心、实现理论创新和实践创新的良性互动。

4. 社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾及其运动规律、社会形态更替的一般规律及特殊形式；社会历史发展的动力、社会基本矛盾在历史发展中的作用、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用、改革在社会发展中的作用、科学技术在社会发展中的作用、人民群众在历史发展中的作用。

5. 商品的二因素和生产商品的劳动的二重性、价值规律及其作用、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾、马克思劳动价值论；资本的原始积累、劳动力商品、资本主义所有制的含义和本质、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律；剩余价值理论、资本主义的基本矛盾与经济危机；资本主义政治制度及其本质、资本主义意识形态及其本质。

6.资本主义发展的两个阶段；垄断的产生及原因；垄断条件下竞争的特点；垄断资本主义的基本特征和实质; 经济全球化及其影响；当代资本主义的新变化、资本主义的历史地位和发展趋势。

7.科学社会主义一般原则及其主要内容、社会主义的发展规律。

8.共产主义理想实现的必然性和长期性、共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。

(二)毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

    一、考试内容范围： 

马克思主义中国化的内涵；毛泽东思想的历史地位；新民主主义革命理论；社会主义改造理论；邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想；坚持和发展中国特色社会主义的总任务；“五位一体”总体布局；“四个全面”战略布局；全面推进国防和军队现代化；中国特色大国外交；坚持和加强党的领导 。

二、考查重点：

1. 马克思主义中国化的科学内涵。

  2. 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂、历史地位、指导意义；新民主主义革命的总路线和基本纲领、新民主主义革命的道路、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义革命理论的意义。

  3. 党在过渡时期的总路线及其理论依据、社会主义改造道路和历史经验、中国确立社会主义基本制度的重大意义。

4. 党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得的重要理论成果、社会主义建设道路初步探索的重大意义、社会主义建设道路的初步探索的经验教训。

5. 邓小平理论的基本问题、邓小平理论的主要内容、邓小平理论的历史地位。

   6. “三个代表”重要思想的核心观点、“三个代表”重要思想的主要内容、“三个代表”重要思想的历史地位。

7. 科学发展观的科学内涵、科学发展观的主要内容、科学发展观的历史地位。

 8. 新时代的内涵和意义、社会主要矛盾的变化、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵、坚持和发展中国特色社会主义的基本方略、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。

  9. 新时代建设中国特色社会主义的总任务、中国梦的科学内涵和实现、实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排。

10. “五位一体”总体布局；新发展理念、供给侧结构性改革、建设现代化经济体系的主要任务；坚持中国特色社会主义政治发展道路、健全人民当家作主制度体系、巩固和发展爱国统一战线、坚持“一国两制”推进祖国统一；掌握意识形态工作领导权、培育和践行社会主义核心价值观、坚定文化自信建设社会主义文化强国；保障和改善民生、加强和创新社会治理、总体国家安全观；建设美丽中国。

11. 全面建成小康社会的内涵、全面建成小康社会的目标要求、决胜全面建成小康社会；全面深化改革的总目标和主要内容、正确处理全面深化改革中的重大关系；中国特色社会主义法治道路、深化依法治国实践的重点任务；新时代党的建设总要求、把党的政治建设摆在首位、全面从严治党永远在路上。

12. 习近平强军思想、坚持党对人民军队的绝对领导、建设世界一流军队；推动军民融合、坚持富国和强军相统一。

13.世界正处于大发展大变革大调整时期、坚持独立自主和平外交政策、推动建立新型国际关系；构建人类命运共同体思想的内涵、促进“一带一路”国际合作、共商共建人类命运共同体。

14. 中国共产党的领导地位是历史和人民的选择、中国特色社会主义最本质的特征、新时代中国共产党的历史使命；坚持党对一切工作的领导。

(三)中国近现代史纲要

    一、考试内容范围：

    反对外国侵略的斗争；国家出路的早期探索；辛亥革命与君主专制制度的终结；开天辟地的大事变；中国革命的新道路；中华民族的抗日战争；为新中国而奋斗；社会主义制度在中国的确立；社会主义建设在探索中曲折发展；中国特色社会主义的开创与接续发展；中国特色社会主义进入新时代。

    二、考查重点：

1. 资本-帝国主义对中国的侵略、抵御外国武装侵略争取民族独立的斗争；反侵略战争的失败及其原因、民族意识的觉醒 。

2. 太平天国农民战争、农民斗争的意义和局限；洋务运动的历史作用及失败；戊戌维新运动、戊戌维新运动的意义和教训。

3. 辛亥革命爆发的历史条件、辛亥革命的意义、辛亥革命失败的原因。

4.新文化运动和五四运动；马克思主义广泛传播与中国共产党的诞生；大革命的意义、失败原因和教训。

   5.农村包围城市、武装夺取政权的道路；土地革命战争的发展及其挫折。

  6.日本发动灭亡中国的侵略战争计划、侵华日军对中国的残暴殖民统治；中国共产党举起武装抗日的旗帜、抗日救亡运动和共产党人与部分国民党人合作抗日、停止内战，一致对外；国民党与抗日的正面战场、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱；抗日战争的胜利及其原因和意义。

7.从争取和平民主到进行自卫战争；国民党政府处在全民的包围中；中国共产党与民主党派的合作；创建人民民主专政的新中国；中国革命胜利的原因和基本经验。

  8.从新民主主义向社会主义过渡、工业化的任务和发展道路、过渡时期总路线反映了历史的必然性；有中国特点的向社会主义过渡的道路、社会主义基本制度在中国的确立。

9. 全面建设社会主义的开端；“大跃进”及其纠正、“文化大革命”、严重的曲折，深刻的教训；建设的成就探索的成果。

10.历史性的伟大转折；改革开放和现代化建设新局面的展开、社会主义初级阶段的理论；中国特色社会主义事业的跨世纪发展；在新的历史起点上推进中国特色社会主义。

11. 中国特色社会主义进入新时代。

(四)思想道德修养与法律基础

    一、考试内容范围：

时代新人；人生的青春之问；坚定理想信念；弘扬中国精神；践行社会主义核心价值观；明大德守公德严私德；尊法学法守法用法。

    二、考查重点：

1. 时代新人要以民族复兴为己任。

2. 人生观的主要内容、个人与社会的辩证关系；科学高尚的人生追求、积极进取的人生态度、人生价值的评价与实现；辩证对待人生矛盾、反对错误人生观。

3. 理想信念的内涵和特征、理想信念是精神之“钙”；为什么要信仰马克思主义、中国特色社会主义是我们的共同理想、胸怀共产主义远大理想；理想与现实的关系、个人理想与社会理想的统一。

4. 中国精神是民族精神和时代精神的统一、实现中国梦必须弘扬中国精神；爱国主义的基本内涵、新时代的爱国主义、做忠诚爱国者；改革创新是时代要求、做改革创新生力军。

5. 社会主义核心价值观的基本内容、当代中国发展进步的精神指引；社会主义核心价值观自信的来源：历史底蕴、现实基础、道义力量；做社会主义核心价值观的积极践行者。

6. 道德的功能与作用、道德的发展进步表现；传承中华传统美德、发扬中国革命道德；社会主义道德的核心和原则、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德；向上向善、知行合一。

7. 我国社会主义法律的运行；以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；建设中国特色社会主义法治体系的重大意义、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容、全面依法治国的基本格局；坚持走中国特色社会主义法治道路；法治思维的含义与特征、法治思维的基本内容、尊重和维护法律权威；依法行使权利与履行义务。

(五)形势与政策以及当代世界经济与政治

  1.形势与政策

  党的十九大以来，习近平总书记系列讲话精神；

  年度间(2019年1月一2019年12月)国际、国内的重大时事。

  2.当代世界经济与政治

  世界多极化、当今世界政治面临的主要问题；经济全球化、区域经济一体化、当今世界经济面临的焦点问题；综合国力竞争；大国关系；传统安全与非传统安全；地区热点问题；西方干涉主义的新特点；发展中国家的地位和作用；南南合作；联合国的地位、作用和面临的挑战；当代国际舞台上的中国；当今时代特征和时代主题、构建国际新秩序。