信息科学技术学院控制科学与工程作为中科大的老牌专业，报考难度为五颗星（我们将科大各专业报考难度分1-5星的话）。所以想考控制科学与工程的同学，不仅要在初试中尽量取得高分，同时复试也要加提早准备，才能保证万无一失！

（1）人格特质理论（2）初始模型的提出者是雷蒙德（于1961年）,但未能达到学术的高度。1990年,他的五因素模型得到最高水平的组织接受(歌德堡,1993)。大五类人格特征被认为是具有心理学量表基本结构的个性特征。这五种因素提供了丰富的概念架构，且整合所有的研究成果和人格心理学理论。大五类特点也被叫作“五因素模型”。至少有四套研究人员各自独立研究这个模型的数据,现已鉴定出同样的五大因素:首先Tupes和Cristal,其次是歌德堡在俄勒冈州研究所、美国伊利诺大学的McCrae科斯塔和美国国家卫生研究院。这四套研究人员使用不同的方法找到五个特点,不过每一组的5个因素有所不同的名字和定义。然而,所有研究的总体因素类型是一致的。（3）五因素模型：外倾性：好交际对不好交际，爱娱乐对严肃，感情丰富对含蓄;表现出热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特点。神经质:烦恼对平静，不安全感对安全感，自怜对自我满意，包括焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等特质。开放性：富于想象对务实，寻求变化对遵守惯例，自主对顺从。具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征。随和性：热心对无情，信赖对怀疑，乐于助人对不合作。包括信任、利他、直率、谦虚、移情等品质。尽责性：有序对无序，谨慎细心对粗心大意，自律对意志薄弱。包括胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特点。（4）人格发展是个体心理发展的一个方面，是指个体自出生经成年到老年的整个生命全过程中人格特征形成和表现的过程。人格发展包括稳定和变化两个方面，而人格稳定和变化都有很多形式。人格的稳定性既包括人格特征跨情景的稳定性，也包括了人格特质跨时间的稳定性。人格随着时间的发展既有稳定性又有变化性。人格发展的稳定性和变化性包括两种类型:同行稳定性和变化，异型稳定性（也称人格一致性）和变化。神经质或情绪稳定性（neuroticism）:烦恼对平静，不安全感对安全感，自怜对自我满意，包括焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等特质。得高分者比得低分者更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。得低分者多表现自我调适良好，不易于出现极端反应。随着年龄的增长，个体社会经验增加，对世界和社会的理解更加真实，更能适应社会生活，情绪稳定性增加，显示出N因素分数随年龄增大而减小。尽责性：指我们如何自律、控制自已。处于维度高端的人做事有计划，有条理，并能持之以恒；居于低端的人马虎大意，容易见异思迁，不可靠。16-21岁的青少年尽责性还并不很高，成年之后随着建立自己的家庭、参加工作、独立生活，责任感建立，因而在成年之后便维持到了比较高的水平；中年人（30-49）岁，作为社会的中流砥柱，承担着最终的家庭工作负担，也具有最高水平的尽责性分数；退休之后，家庭和工作负担减轻，尽责性分数稍有下降。